? ? ?? 01、課程名稱
? ? ? ?《簡·愛臨床》
? ? ? ?02、課程介紹
? ? ? ?? 課程內容簡介
? ? ? ?簡·愛臨床是中國目前第一個非RCT的臨床研究系列課程。課程旨在提供臨床研究一攬子方案,從選題至論文撰寫為醫生提供最具可行性,最詳實,最快捷的系列流程和步驟。與RCT的高門檻不同,簡·愛臨床的課程及傳播的理念適用于所有級別、科研背景的醫護人員、碩士及博士研究生。
? ? ? ?? 課程理論創建者及課程講者
? ? ? 課程的理論創建及傳播者為哈佛大學醫學院附屬腫瘤研究所(Dana-Farber Cancer Institute)生物信息高級工程師陳常中老師。陳常中老師是目前國內最大的臨床研究平臺——易侕學院的發起者及創辦者。課程的錄制者為陳馳博士。陳馳博士是目前易侕學院高級講師,從2016年起跟隨陳常中教授學習臨床研究設計及數據分析。課程部分內容原創者為易侕學院陳星霖老師。在課程中對此進行了申明及標注。
? ? ? ?03、課程特點
? ? ? ? 碎片化
? ? ? ?課程采用碎片化設計。以選題、研究設計、免費數據庫構建、數據分析、論文寫作等為主線,將內容按時間軸進行碎片化排列。學習者每天只需花費5-10分鐘的碎片時間,即可在60天內初步掌握臨床研究系列方法學,并具備撰寫低分SCI的能力。
? ? ? ?? 簡單化、流程化、去理論化
? ? ? ?課程強調簡單化、流程化及去理論化。和其他包含大量晦澀的所謂“方法學”知識的同類課程不同,簡·愛臨床的課程主要以詳實的實戰和實例,以流程化的形式將臨床研究的全過程從零散而無法實際應用的各種知識點串聯成具有高度可行性的實際流程。按照流程分步驟實施,即可保證臨床研究穩妥且按照預定目標的規劃順利完成,節約大量的人力、物力、時間。去理論化將使學習者更輕松的掌握各個知識要點,學習起來更輕松。
? ? ? ?? 實用工具
? ? ? ?課程中有各種實用小工具供學習者使用。方便,快捷。
? ? ? ?04、課程大綱
? ? ? ?打卡第一天(修訂):關聯分析本質
? ? ? ?打卡第二天(修訂):為什么做關聯分析
? ? ? ?打卡第三天(修訂):臨床意義大如天
? ? ? ?打卡第四天(修訂):如何確定臨床價值
? ? ? ?打卡第五天—沒人做時,該如何?
? ? ? ?打卡第六天—有爭議時該如何?
? ? ? ?打卡第七天(修訂):有爭議如何辦(2)
? ? ? ?打卡第八天修訂—選題外掛介紹
? ? ? ?打卡第九天—數據挖掘小技巧
? ? ? ?打卡第十天:數據挖掘實例
? ? ? ?打卡第十一天—研究設計分類之區分觀察性和實驗性研究
? ? ? ?打卡第十二天—為什么不做rct
? ? ? ?打卡第十三天—觀察性研究分類
? ? ? ?打卡第十四天(修訂)—隊列研究(1)
? ? ? ?打卡第十五天—隊列六要素之時間(上)
? ? ? ?打卡第十六天—隊列六要素之時間下
? ? ? ?打卡第十七天—隊列六要素之其他
? ? ? ?打卡第十八天—隊列閹割版橫斷面研究
? ? ? ?打卡第十九天—坑爹的病例對照研究
? ? ? ?打卡第二十天—混血王子巢式病例對照研究(上)
? ? ? ?打卡第二十一天—混血王子巢式病例對照研究(中)
? ? ? ?打卡第二十二天—混血王子巢式病例對照研究(下)
? ? ? ?打卡第二十三天—雙兔傍地走,安能辯我是前瞻或回顧
? ? ? ?打卡第二十四天—回顧性研究的特點
? ? ? ?打卡第二十五天—前瞻不簡單,成神之路的口訣
? ? ? ?打卡第二十六天—初識偏性(偏倚)
? ? ? ?打卡第二十七天—觀察偏性及克星
? ? ? ?打卡第二十八天—選擇偏性及克星
? ? ? ?打卡第二十九天—測量偏性
? ? ? ?打卡第三十天—研究設計終章之偏性隆中對
打卡第三十一天—初識數據庫:你妹的矩陣
打卡第三十二天—多快好省建庫秘籍
打卡第三十三天—老友記:小故事中的數據庫
打卡第三十四天—數據分析基礎概念
打卡第三十五天—數據分析的根基表一(上)
打卡第三十六天—數據分析的根基表一(下)
打卡第三十六天—表一番外篇(操作視頻)
打卡第三十七天—關聯分析數據分析第二步—直線關系之回歸分析1
打卡第三十八天—關聯分析數據分析第二步xy的直線關系之回歸分析2
打卡第三十九天—xy直線關系之回歸分析三
打卡第四十天:xy直線關系之思路篇
打卡第四十天—番外篇:xy直線關系操作視頻
簡愛臨床第四十一天—xy直線關系之不穩的對策
簡愛臨床第四十二天—z之謎題;正確的調整策略
簡愛臨床第四十二天番外(操作視頻)
簡愛臨床第四十三天—曲線(上)—勁斷萬不能意斷
簡愛臨床第四十四天—曲線(中):出其不意神鬼崩
簡愛臨床第四十五天—曲線(下):內氣騰然勁通達
簡愛臨床第四十五天番外—曲線操作
打卡第四十六天—大殺器層(1)
打卡第四十七天—大殺器層(2)
打卡第四十八天—層操作及小公舉
打卡第四十九天—女神??!傾向性評分(上)
打卡第五十天—女神?傾向性評分(中)
打卡第五十一天—女神呵呵:傾向性評分(下)
打卡第五十二天—女神終結篇傾向性評分視頻操作
打卡第五十三天—缺失數據處理(上)
打卡第五十四天—缺失數據處理(中)
打卡第五十五天—缺失數據處理(下)
打卡第五十五天—番外(缺失數據處理視頻)
打卡第五十六天—數據分析終章
打卡第五十七天—sci的本質
打卡第五十八天—題目和前言
打卡第五十九天—五段式討論
打卡第六十天—愉快的別離—終章
05、課程獲取方法
第一步
手機上下載學習通app,學習通是目前全國高校指定的網上學習平臺之一,在線體驗流暢且穩定。
第二步
通過掃描二維碼或密碼,進入課程,即可免費獲取所有課程。
以上課程,
有木有很心動?
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